De nuestro archivo. Este artículo se publicó el 22 de julio de 2020. Las normas y los importes pueden haber cambiado desde entonces.
Una cosa que aprendemos de nuestras finanzas personales es que necesitamos tener un colchón de ahorro. Siempre deberíamos tener algo en nuestra hucha. Los niños necesitan conocer la historia de la hormiga y la cigarra.
Esta fábula trata de una cigarra que canta todo el verano mientras la hormiga trabaja para guardar comida para el invierno. Cuando llega el invierno, la cigarra pronto pasa hambre y le pide comida a la hormiga. Sin embargo, la hormiga le reprocha su pereza y le dice que bien podría pasarse el invierno bailando.
Como la hormiga, tenemos que hacer planes para el futuro y poner dinero en nuestra hucha por si surge una necesidad repentina o una emergencia. Demasiadas personas confían en la flexibilidad del mercado laboral. Si les preguntas cómo afrontan los golpes, responden: «Me buscaré un segundo trabajo». Por desgracia, muchos no tienen esa opción. Ahora mismo no puedes ir a un restaurante y decir: «Oye, puedo trabajar más horas».
La gente también pide préstamos, lo que aporta liquidez, pero sin seguro. Si pides dinero prestado en una emergencia, por ejemplo agotando el límite de tu tarjeta de crédito, consigues dinero, pero a un precio más alto. No quieres pagar costes elevados en momentos de necesidad. La mejor forma es apartar siempre dinero. Deberíamos tener entre tres y seis meses de gastos ahorrados, porque es la forma más segura de poder acceder a nuestro dinero. ¿Cómo se traduce esto en una lección para los niños? Mete dinero en esa hucha, porque podemos tener un deseo para el futuro o una emergencia.
¿Cómo hablas con tus hijos sobre la crisis?
Es importante prestar especial atención a los niños en este periodo. Los niños tienen «mucha imaginación» y, si oyen a los adultos hablar del virus de forma preocupante, enseguida se angustian o asustan y pueden imaginar cosas muy desagradables, lo que puede tener efectos negativos a largo plazo en su salud psíquica.
Para abordar esto de la mejor manera posible, hay 3 estrategias importantes:
- Sé discreto con lo que se dice delante de los niños y de los adolescentes jóvenes. No hace falta ocultarlo todo; necesitan cierta información, pero es importante que los padres no carguen a sus hijos con una sensación de preocupación o de miedo a un enemigo invisible.
- Pasa tiempo de calidad con tus hijos mostrándoles atención especial y cariño en este periodo. Los niños necesitan un entorno tranquilizador en estos momentos, así que déjales participar en actividades divertidas y felicítalos cuando realicen bien una tarea.
- Las rutinas también pueden ayudar a calmar los miedos. Los niños se tranquilizan mucho con la disciplina, no con el castigo, así que establece una rutina ordenada para tu hijo.
¿Qué podemos enseñar a nuestros hijos sobre finanzas?
No queremos que nuestros hijos asocien las finanzas personales con el miedo y la crisis. Es todo lo contrario: las finanzas personales pueden ayudarnos a superar una crisis. Ahora es el momento de enseñar a los niños los principios básicos del ahorro y de la elaboración de presupuestos. Los niños también tienen que aprender qué es el dinero. Si crees que los niños no se interesan por el dinero, dales una hucha y verás cómo tu hijo se convierte en banquero de inmediato. Deben aprender este concepto sencillo: el dinero te permite comprar cosas. Guardas dinero para ahorrar para las cosas que quieres comprar. En secundaria aprenden cómo se acumulan los intereses en una cuenta de ahorro. Cuanto antes aprendan estos conceptos, mejor.
También tenemos que enseñarles el concepto sencillo de hacer un presupuesto. Todos estamos limitados por un presupuesto. No se trata de cuáles son nuestros deseos. Si me preguntas, me encantaría tener la casa más grande posible, con jardín. Pero la realidad es otra: lo que puedo comprar depende de mis medios. Esa es una lección muy importante para los niños: tus elecciones están limitadas por tus medios.
Para ayudar a los niños con su presupuesto, los padres pueden darles una paga semanal y dejar que gestionen el dinero por sí mismos. Si quieren comprar una pizza para llevar, tendrán que decidir por sí mismos si su presupuesto lo permite. Este es un buen momento para inculcarles el sentido de los límites. Así los niños entenderán por qué sus padres no les compran todos los juguetes que quieren. También entenderán que el dinero es algo que se gana y que no sale simplemente de un cajero.
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